การเรียนรู้ครั้งแรกของรายวิชา
“การจัดประสบการณ์เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการ การศึกษาปฐมวัยสำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี”
ในการเรียนครั้งแรก อาจารย์ได้อธิบายภาพรวมของรายวิชาให้เข้าใจว่ารายวิชานี้มีหน่วยกิต 3 (2-2-5) ซึ่งแบ่งเป็นภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ โดยเน้นให้นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยในช่วงอายุ 3-6 ปี ทั้งในด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา โดยใช้วิธีการแบบบูรณาการ ซึ่งจะเน้นให้ครูสามารถออกแบบกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการของเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ อาจารย์ยังพูดถึงเป้าหมายของวิชาว่า ไม่ใช่เพียงแค่รู้วิธีสอน แต่ต้องเข้าใจวิธีคิด วิธีเรียนรู้ของเด็ก และสามารถวางแผนจัดประสบการณ์ให้ตอบสนองความต้องการและความแตกต่างของเด็กแต่ละคนได้อย่างเหมาะสม
อาจารย์ยังให้โอกาสนักศึกษาได้ทบทวนประสบการณ์จากการออกฝึกวิชาชีพในปีที่ผ่านมา ซึ่งในช่วงที่ได้ออกฝึกสอนจริง ได้เรียนรู้หลายอย่างเกี่ยวกับพฤติกรรมของเด็ก เช่น เด็กแต่ละคนมีความสนใจและรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน ทำให้ต้องปรับวิธีการสอนและกิจกรรมให้เหมาะสมกับเด็กแต่ละกลุ่ม นอกจากนี้ ยังได้เห็นการทำงานของครูในสถานศึกษาจริง ที่ต้องรับผิดชอบทั้งการสอน การดูแลเด็ก และการจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้
ประสบการณ์ที่ผ่านมาทำให้รู้สึกว่าการเป็นครูปฐมวัยไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ก็เป็นอาชีพที่มีคุณค่าและต้องอาศัยทั้งความเข้าใจเด็ก ความคิดสร้างสรรค์ และความทุ่มเทในการทำงาน เพื่อให้เด็กได้รับการเรียนรู้อย่างเต็มที่และมีความสุขในทุก ๆ วัน
Comments
Post a Comment