Skip to main content

การจัดประสบการณ์

Search This Blog

คลิปการสอนหน่วยสี “ ประเภทของสี ”

on April 06, 2025

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

https://youtu.be/K-iNBLef58M?feature=shared

Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

Post a Comment

นางสาวรสริทร์ เขียทอง

นักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจัทรเกษม

Popular Posts

การเรียนรู้ครั้งที่ 8

ความรู้ที่ได้รับจากการเรียน วันนี้อาจารย์ไม่ได้ให้เข้าคลาส แต่ให้นักศึกษาทุกกลุ่มแยกกันไปทำ สื่อการเรียนรู้ สำหรับหน่วยของตนเอง โดยกลุ่มของเรามีหน่วย สี ซึ่งจะสอนเกี่ยวกับ ประเภทของสี สีธรรมชาติ สีที่มนุษย์สร้างขึ้น เราจะต้องทำการออกแบบและสร้างสื่อการเรียนรู้ที่จะช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจและจำแนกประเภทของสีได้ โดยการนำเสนอผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย เช่น การใช้ภาพตัวอย่างสีต่าง ๆ และการทำกิจกรรมให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้

การเรียนรู้ครั้งที่ 10

การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี่ (Montessori Approach) ความเป็นมาของมอนเตสซอรี่ มอนเตสซอรี่เป็นแนวทางการศึกษาที่เน้นการให้ความสำคัญกับเด็กแต่ละคน และมุ่งพัฒนาเด็กในด้านต่าง ๆ อย่างเป็นองค์รวม ไม่ว่าจะเป็นด้านสติปัญญา ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และจิตวิญญาณ แนวคิดนี้เริ่มต้นโดยแพทย์หญิง มาเรีย มอนเตสซอรี่ แพทย์ชาวอิตาเลียน โดยการเปิดโรงเรียน Casa dei Bambini ในปี 1907 ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาที่มุ่งพัฒนาเด็กผ่านการสังเกตพฤติกรรมของเด็กในสภาพที่เป็นจริง โดยไม่ใช่ในสิ่งที่ผู้ใหญ่คาดหวังให้เด็กเป็น จากการสังเกตนี้ มอนเตสซอรี่ได้พัฒนาวิธีการสอน การจัดเตรียมสิ่งแวดล้อม และอุปกรณ์การเรียนการสอนที่เหมาะสม ซึ่งแนวคิดนี้ได้แพร่หลายไปทั่วโลกเป็นเวลากว่า 100 ปี และยังคงใช้อยู่จนถึงปัจจุบัน เนื่องจากมันสามารถนำไปใช้ได้กับเด็กทุกกลุ่มทุกยุคสมัย รวมถึงเด็กที่มีความต้องการพิเศษด้วย แนวคิดการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี่ การสอนแบบมอนเตสซอรี่มุ่งเน้นการเรียนรู้ด้วยตนเองของเด็ก โดยให้เด็กมีอิสระในการเรียนรู้ และช่วยให้เด็กเกิดการพัฒนาทางด้านต่าง ๆ โดยคำนึงถึงความสนใจและความต้องการของแต่ละคน...

การเรียนรู้ครั้งที่ 9

ความรู้ที่ได้รับจากการเรียน วันนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ทฤษฎีและวิธีการสอนต่าง ๆ ที่ใช้ในการ จัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยเน้นที่การจัดสอนให้เหมาะสมกับการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ซึ่งเป็นการพัฒนาเด็กในด้านต่าง ๆ ให้สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้จริง หรือสามารถ เล่าให้ผู้ปกครองเข้าใจ ว่าเด็กนั้นได้เรียนรู้อะไรบ้างในแต่ละวันหรือในแต่ละสัปดาห์ และจดจำความรู้ได้มากน้อยเพียงใด หนึ่งใน วิธีการสอนที่ได้เรียนรู้ คือ การจัดการเรียนการสอนแบบ Project Approach ซึ่งเป็นการเรียนการสอนที่จัดตามสิ่งที่เด็กสนใจ โดยที่เด็กจะมีส่วนร่วมในการเลือกหัวข้อที่จะเรียนรู้ร่วมกันในห้องเรียน ทำให้การเรียนรู้เกิดจากความสนใจและความต้องการของเด็ก กิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย นอกจากนี้ อาจารย์ยังได้มอบหมายให้เลือก กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ และ กิจกรรมประดิษฐ์ อย่างละ 2 ชนิด เพื่อเป็นการเตรียมกิจกรรมไว้สำหรับการเรียนการสอนในอนาคต โดยกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยกระตุ้นการพัฒนาทักษะในด้านต่าง ๆ ของเด็ก เช่น การใช้จินตนาการ การคิดสร้างสรรค์ และการลงมือทำจริง คำศัพท์สำคัญ (Vocabulary) ทฤษฎี = Theory การจัดการเรียนการสอน = Inst...

Powered by Blogger